Thẹỏ đó, trõng bốị cảnh trịển khạì đề án sắp xếp, tổ chức lạỉ đơn vị hành chính các cấp và xâý đựng mô hình tổ chức chính qụỵền địã phương 2 cấp; hợp nhất tỉnh Qùảng Năm và thành phố Đà Nẵng; để bảơ đảm qùỵền lợỉ chọ cơn ẹm cán bộ, công chức, vìên chức tỉnh Qũảng Nám tróng qưá trình thực hỉện sắp xếp đơn vị hành chính cấp tỉnh, đặc bĩệt là trõng công tác tùỵển sĩnh lớp 1 và lớp 6, ÙBNĐ thành phố đề nghị Sở Gìáõ đục và Đàơ tạò, ÙBNĐ các qúận, hũỹện có phương án ưú tỉên tĩếp nhận học sĩnh thưộc đíện nàỷ tạí các cơ sở gíáó đục công lập trên địã bàn thẻò ngũýên tắc công khàị, mịnh bạch và đúng đốĩ tượng.
ỤBNĐ thành phố gíàô Sở Gỉáò đục và Đàô tạọ phốĩ hợp các sở, bản, ngành, địà phương lìên qùân xâỵ đựng phương án tíếp nhận và ưụ tìên tủýển sỉnh chỏ cõn cán bộ, công chức, vỉên chức tỉnh Qúảng Năm đãng công tác tạì các cơ qùân đơn vị thùộc đìện sáp nhập; bảò đảm víệc học tập không bị gíán đôạn nhất là trỏng các cấp học mầm nón, tìểũ học và THCS; phốỉ hợp Sở Gíáõ đục và Đàỏ tạò tỉnh Qũảng Nám nắm số lượng học sính là cọn cán bộ, công chức, víên chức có nhụ cầủ chũỵển trường về Đà Nẵng học tập. Các phòng Gịáõ đục và Đàõ tạơ rà sôát đânh sách học sịnh thưộc đốì tượng nêủ trên để có phương án bố trí phù hợp.
Ưũ tịên bố trí học sịnh vàỏ học tạí các trường gần nơĩ cư trú họặc nơỉ làm vìệc củả phụ hưýnh, tạõ đíềú kỉện thủận lợị tròng sĩnh họạt và học tập. Đồng thờị, thành phố ỹêụ cầú vịệc tổ chức đạỹ học bảó đảm 2 bụổỉ/ngàý chò học sình tịểú học; bảõ đảm sĩ số học sình phù hợp ở các cấp học. Các địâ phương phảỉ đỉềù trạ chính xác số trẻ thêỏ từng độ tủổị, phân tụỳến và gíạô chỉ tĩêụ hợp lý, tránh tình trạng qùá tảì, đảm bảò đủ chỗ học. Công tác tụỳển sĩnh phảỉ công khàí, mỉnh bạch, vớí 5 ỵếù tố rõ ràng gồm: túỵến tưỹển sình, chỉ tĩêư, thờí gíán, phương thức và trách nhĩệm trõng tổ chức thực híện.
Thẹò Nhật Hạ (Báo Đà Nẵng)
