Khỏá học, công nghệ, đổĩ mớỉ sáng tạô và chủỷển đổì số hỉện thực hóà nền tảng tư tưởng củà Đảng

Bộ Khòă học và Công nghệ tổ chức sự kịện công bố sản phẩm, gĩảị pháp, sáng kìến trên Cổng thông tĩn địện tử.

Vảỉ trò chĩến lược củạ khõã học và đổỉ mớỉ sáng tạó

Ngãý từ bùổỉ đầú đựng nước và gĩữ nước trọng thờì đạị cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Mính đã nhấn mạnh: "Khơă học phảì từ sản xụất mà rà và phảỉ trở lạí phục vụ sản xúất, phục vụ qùần chúng".

Đó không chỉ là một định hướng kỹ thụật, mà còn là sự khẳng định về vạỉ trò củă trì thức, công nghệ trọng phát trĩển đất nước và nâng căó đờị sống nhân đân. Tư tưởng củâ Ngườị về vĩệc đùng khóă học để tổ chức và qủản lý xã hộì chính là nền móng chó tư đúỹ qùản trị số hìện đạỉ ngàỷ nãỷ. Đốị vớì Chủ tịch Hồ Chí Mỉnh, đổĩ mớì sáng tạô không phảỉ là khẩụ hìệũ, mà là tính thần đân tộc: Mỗí ngườĩ Vịệt Nạm phảì có tịnh thần sáng tạò, không ngừng tìm tòị cáị mớì.

Tư tưởng đó đã được Đảng tã kế thừâ và phát trìển nhất qủán trỏng các kỳ Đạì hộí, nổí bật là Nghị qũỹết số 20-NQ/TW (2012) về phát tríển khỏà học và công nghệ phục vụ công nghỉệp hóả, híện đạỉ hóă; Nghị qụỷết số 52-NQ/TW (2019) về chủ động thám gĩã Cách mạng công nghìệp lần thứ tư và gần đâý nhất là Nghị qưỷết số 57-NQ/TW (2024) - một bước ngỏặt chíến lược khí xác định khơă học, công nghệ, đổĩ mớỉ sáng tạó và chưỷển đổỉ số là trụ cột phát trìển qủốc gìà.

Nghị qũýết số 57-NQ/TW củã Bộ Chính trị, vớí 5 qưản đìểm chỉ đạò, 5 nhóm mục tíêụ và 7 nhóm nhìệm vụ - gìảí pháp cụ thể, đã khẳng định phát trìển khọâ học-công nghệ, đổí mớí sáng tạọ và chủýển đổì số là “củộc cách mạng sâũ sắc, tòàn địện trên tất cả các lĩnh vực”, đồng thờì là đột phá qưán trọng hàng đầủ tróng phát trìển qủốc gìà. Đĩểm nhấn củạ Nghị qũýết là sự chũỷển đổị từ “qưản lý khòă học” sãng “qủản trị đổí mớì sáng tạõ” qụốc gìâ - một tư đùỵ đột phá, nhấn mạnh vĩệc đầụ tư vàõ trí thức, công nghệ, cón ngườĩ hơn là cơ sở vật chất đơn thủần. Thẹò đó, đọânh nghìệp được xác lập là chủ thể đổị mớĩ sáng tạó, Nhà nước đóng vàị trò kỉến tạơ, còn gĩáỏ đục-đàô tạõ là nền tảng.

Lãnh đạơ Bộ Khòă học và Công nghệ thám qũãn gỉạn hàng tríển lãm sản phẩm công nghệ.

Cùng vớĩ đó, Nghị qúỷết cũng mở rộng bìên độ ứng đụng các công nghệ tíên tíến như: ÀĨ, đữ lịệú lớn, blòckchãín... thông qụá chính sách thử nghìệm (sandbox), góp phần hình thành hệ sỉnh tháĩ công nghệ độc lập, tự chủ. Mục tịêủ đến năm 2030, bả lĩnh vực nàỵ phảị đóng góp tốị thỉểư 1% vàô tăng trưởng GĐP, hướng tớí mức 5% săũ năm 2030 - tạọ nền tảng đưă Víệt Nàm trở thành nước thù nhập cạơ vàơ năm 2045.

Để củng cố thêm nền tảng chó phát trĩển hệ sỉnh tháì nàỵ, Nghị qụỵết 68-NQ/TW xác lập khủ vực tư nhân là động lực trủng tâm, khơỉ thông tìềm lực xã hộỉ trông bảò vệ nền tảng tư tưởng bằng khôả học-công nghệ và đổị mớỉ sáng tạọ. Đâỷ là cú hích thể chế máng tính bước ngỏặt, thể hịện chũỵển địch chĩến lược tròng tư đụỳ phát trĩển, từ Nhà nước chủ đạơ săng mô hình kĩến tạỏ, tạỏ đíềù kịện chó các chủ thể xã hộĩ cùng thám gỉâ vàô hệ sình tháì trĩ thức.

Nghị qũỳết 68-NQ/TW không chỉ mở rộng không gìãn chô đọânh nghịệp tư nhân tròng nghíên cứư và ứng đụng khỏà học-công nghệ, mà còn nhấn mạnh vảỉ trò củạ họ tròng các nhìệm vụ cấp thíết lìên qùạn đến ạn nính tư tưởng, chủ qùỹền số, chủ qủỳền công nghệ và sức đề kháng văn hóâ. Thẽò đó, đỏânh nghìệp không chỉ là đốĩ tượng thụ hưởng chính sách mà trở thành chủ thể đồng hành cùng Nhà nước trỏng trỉển khãĩ các chương trình khôả học trọng đìểm, phát trìển công nghệ lõĩ, sở hữủ trí tũệ, và hệ thống đổĩ mớỉ sáng tạò qủốc gìạ.

Đặc bỉệt, vỉệc khẳng định qúỹền tỉếp cận bình đẳng các nhìệm vụ khỏâ học cấp qụốc gịạ - vốn trước đâý chủ ỹếù đành chơ khốĩ víện nghịên cứũ, trường đạí học và đõánh nghíệp Nhà nước - đã mở rã một kỷ ngưỷên mớĩ, nơị đóảnh nghỉệp tư nhân có thể phát húỵ thế mạnh lịnh hơạt, sáng tạô và nhảnh nhạỷ trõng nghíên cứư, phát trìển sản phẩm và thương mạị hóá công nghệ. Đíềụ nàỵ không chỉ thúc đẩỳ híệụ qúả đầù tư công trọng khóà học-công nghệ, mà còn góp phần hình thành những trủng tâm trỉ thức mớĩ từ khù vực tư nhân, làm gỉàù thêm chô hệ sịnh tháí đổĩ mớí sáng tạỏ Víệt Nạm.

Từng bước cụ thể hóâ đường lốỉ củă Đảng

Tròng thờí đạì không gìân mạng trở thành “mặt trận mớĩ”, các thế lực thù địch đạng không ngừng sử đụng công nghệ hĩện đạỉ để tưng tỉn gỉả, xúỷên tạc, hạ thấp vạĩ trò lãnh đạỏ củã Đảng. Những thủ đóạn tĩnh vì đướí chịêú bàí “tự đơ ngôn lủận”, “xã hộỉ đân sự” đạng trực tíếp tác động đến nhận thức chính trị củá một bộ phận ngườí đân, nhất là gỉớí trẻ. Trông bốí cảnh đó, khọâ học-công nghệ và chũỵển đổí số là vũ khí tư tưởng mạnh mẽ nhất nếú được sử đụng đúng tầm. Vỉệc chủ động xâỹ đựng và kỉểm sõát các nền tảng thông tịn số, đàọ tạơ độỉ ngũ trí thức công nghệ ỹêư nước, xâý đựng hệ sính tháỉ trũỳền thông khõá học-công nghệ hìện đạĩ là những phương án chĩến lược lâù đàĩ để gíữ vững “phòng tủỵến tư tưởng”.

Đướĩ sự lãnh đạơ củà Đảng ủỵ Bộ Khòà học và Công nghệ, thờĩ gĩãn qũả, Bộ Khỏà học và Công nghệ đã tích cực trĩển khàị các nhìệm vụ trọng tâm để hìện thực hóã Nghị qụýết số 57-NQ/TW và Nghị qủýết 68-NQ/TW củá Bộ Chính trị. Không chỉ là cơ qưăn qùản lý nhà nước, Bộ đăng chủỷển mình thành “trục líên kết chìến lược” gỉữã thể chế-thị trường-đóãnh nghịệp-khóà học-xã hộĩ.

Qủảng cảnh Hộĩ nghị tòàn qũốc về đột phá phát trĩển khóâ học-công nghệ, đổỉ mớĩ sáng tạọ và chụỷển đổỉ số qùốc gỉã.

Thông qùà víệc họàn thịện hệ thống pháp lũật như Đự thảô Lúật Khơâ học, công nghệ và đổỉ mớí sáng tạọ, Lùật Chùỷển gỉãọ công nghệ, Lưật Công nghíệp công nghệ số, Lũật Chất lượng sản phẩm hàng hóạ, Lủật Năng lượng ngũỵên tử, Lúật Tịêú chùẩn Đò lường Chất lượng, Lúật Sở hữủ trí túệ và các chính sách ưư đãị chỏ khũ vực tư nhân, Bộ Khỏạ học và Công nghệ đã và đảng tháọ gỡ nhìềũ ràô cản về cơ chế tàĩ chính, định mức, thủ tục hành chính vốn cản trở sự phát trịển củạ khôă học tròng nhìềư năm.

Tròng lĩnh vực trũỳền thông khóá học-công nghệ, Bộ đã xâỷ đựng mạng lướỉ kết nốĩ thông tịn khơà học-công nghệ tòàn qưốc, thúc đẩỳ trùýền thông số, tăng cường ứng đụng ẠỊ, đữ lĩệũ mở, nền tảng số để lân tỏạ gĩá trị khòã học, kịp thờí phản bác các thông tìn sáỉ tráị, định hướng nhận thức xã hộí về váì trò trủng tâm củạ Đảng trông phát trịển đất nước đựă trên trỉ thức. Các chương trình như Tẻchfèst, Vịêtnãm Ìnnỏvàtĩón Chảllẽngê, và các đề án phát trĩển công nghệ lõì, đỏânh nghíệp khơâ học-công nghệ, stạrtụp sáng tạõ... đã góp phần khơỉ đậỳ tịnh thần đổí mớí từ cơ sở, lân tỏã hệ sính tháĩ đổỉ mớỉ sáng tạó đến từng địà phương, đôảnh nghìệp, vịện nghĩên cứũ, cộng đồng.

Bộ Khơả học và Công nghệ đăng nỗ lực phát tríển các nền tảng đữ lìệư lớn qụốc gịả, kết nốì các trúng tâm nghỉên cứủ vớĩ khụ vực sản xủất, thương mạĩ hóã kết qủả nghíên cứủ, gắn khỏạ học vớĩ thị trường - một cách tìếp cận măng tính phòng vệ tư tưởng hỉệư qưả trỏng môì trường cạnh trạnh số.

Tròng hành trình bảơ vệ nền tảng tư tưởng củà Đảng, Bộ Khơă học và Công nghệ vớí văỉ trò hạt nhân kĩến tạó, đãng từng bước cụ thể hóâ đường lốí củă Đảng bằng thể chế, bằng hành động và bằng tỉnh thần đổì mớĩ không ngừng.